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【凤凰网】精准供需对接、推进课证融通 武汉铁路职业技术学院践行“1+X”证书制度试点

当高水平、多技能复合型技术人才成为“社会刚需”,新时代的职业教育改革逐渐提速升级,而作为职教改革的重要载体,“1+X”证书制度试点正在武汉铁路职业技术学院在内的全国各大高职院校如火如荼地推进。

技能考评 职业教育发展提质升级

2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,提出启动“1+X”证书制度试点,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,对职业教育改革具有深远意义。

武汉铁路职业技术学院副校长周慎表示: “从双高计划到教师教学创新团队建设和‘1+X’证书制度试点,自去年以来,中国的职业教育发展步入了快车道。尽管今年受疫情影响,但大学生就业态势总体向好,特别是随着复工复产的有序推进,国家对就业的高度重视,保就业、稳就业措施的不断推出,大学生就业形势越来越好。”

武汉铁路职业技术学院副校长周慎

作为全国首批“1+X”证书制度试点院校之一,武汉铁路职业技术学院有物流管理、老年照护、母婴护理在内的13个试点项目,项目覆盖了全校26个专业,覆盖率接近80%。

其中,全国首批物流管理“1+X”职业技能等级认证考试去年12月份在武汉铁路职业技术学院顺利开考,经济与管理学院物流管理专业100名学生参加了认证考试,89名学生顺利获得了证书,通过率为89%。

目前,学校已成为老年照护、母婴护理两个试点的考试院校。今年还申报了老年照护的社会考点,建立了老年照护社会人员培训基地,为已经毕业但还没有就业的大学生、下岗工人等人群提供再就业的机会。

课证融通 “1+X”证书制度试点推进校企合作

课证融通,是将证书培训内容有机融入到专业人才培养方案当中,深化人才培养模式改革,优化课程设置和教学内容,统筹教学组织实施,深化教学方式方法改革,提高人才培养的灵活性、适应性和针对性。

武汉铁路职业技术学院医疗与护理学院院长余虹

“ebet真人网站ebet真人网站首页与企业联合制定人才培养方案,将考证的知识点融入到人才培养方案中,初级证书达到100%的融合,中级证书达到95%的融合,高级证书达到90%的融合。”武汉铁路职业技术学院医疗与护理学院院长余虹说到。

而从制度设计来讲,武汉铁路职业技术学院教务处副处长许迅安认为,“1+X”证书制度试点不是一个简单培训与考证,实际的设计思想是以终身教育为目的,形成人才培养与社会需求的有效对接,将学校教育、技能培训、企业评价进行有机融合,以课证融通的方式培养复合式技术技能人才。

武汉铁路职业技术学院教务处副处长许迅安

考证所涉及的要求和考点本身来源于企业岗位的实际需求,在试点过程中,院方将这些要求和考点融入专业人才培养方案,在正常的教学中让考生具备考证所需要的知识与技能,培养出来的毕业生也更精准地符合企业实际岗位需求。

实训教学 打造高技能人才培养体系

加强实训基地建设是办好高等职业教育的关键所在。实训教学是培养学生创造能力、开发能力、独立分析和解决问题的能力,全面提高高职学生素质的重要教学环节。学生通过实训,受到良好的技能训练,掌握当前一线所需要具备的关键技术和职业技能,畅通就业通道,就业才能够更好地适应社会的需要。

在实践教学过程中,武汉铁路职业技术学院根据人才培养方案,加强实训室建设,强化实训条件。据余虹院长介绍,今年学校投入资金逾百万,新建立了2个实训室,一个是老年照护虚拟仿真实训室,另一个是“1+X”老年照护的职业技能等级标准化考场建设。

学生可以在线上进行实践演练操作,在虚实结合的环境中全方位体会老年人起居饮食等各方面的特点,将理论与实践进行结合,获得更多实际的就业技能。

精准对接 深化职业教育产教融合

当企业在为招不到人而苦恼之际,也有部分毕业生正在为找不到工作而犯愁。面对当下就业存在的结构性矛盾,周慎副校长认为应该从两个方面去解决。

从学生来看,需要转变就业观念,树立先就业再择业的观念,树立到基层一线去经风雨、见世面、长才干、做贡献的观念;从职业院校和企业方来看,需要加强学校的人才培养与产业需求的精准、有效对接,真正实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。周慎副校长表示: “希望能扩大证书的覆盖专业,让更多的专业可以加入‘1+X’证书制度的试点。”

武汉铁路职业技术学院经济与管理学院副院长李彬

另一方面,对高职院校而言,“1+X”证书制度试点是新机遇也是新挑战,面临诸多亟待解决的问题。武汉铁路职业技术学院经济与管理学院副院长李彬认为,此项制度试点的最终目的是在服务学校学生的同时,还能扩大对社会考生的服务,进一步提升社会整体的就业率和加强技能人才的培养。

未来,在“1+X”证书制度试点的推动下,职业院校与企业之间的桥梁将更加坚固,双方供需对接将更加深入化、精准化,而职业教育也将迎来更大的发展空间。

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